Conseil Conjugal et Familial

Pierre Colombani - Conseiller Conjugal et Familial et coordinateur formation, je suis engagé depuis plus de 20 ans dans la mise en œuvre d'actions EVAS et du Programme de Développement Affectif et Social. J'interviens auprès de publics variés, sur les thématiques du Planning. J'ai coordonné et animé plusieurs formations CCF depuis 2005. Contact : pierre.colombani@planning34.org Judith Migny - Formatrice et sociologue, je suis spécialisée sur les questions des sexualités en ligne et sur les thématiques liées à la communauté LGBTQIA+. J’interviens auprès des professionnel·les sur les thématiques liées à la santé sexuelle dans les établissements scolaires dans le cadre de l’EVARS et de la lutte contre les discriminations. Contact : judith.migny@planning34.org Maïté Stumpf - Coordinatrice administrative et financière de l'organisme de formation. Je suis votre contact pour toute question concernant les modes de financement. Je présiderai également tous les jurys de validation. Contact : maite.stumpf@planning34.org

• Feuilles de présence.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.
• Épreuve Bloc 1 : Mise en situation reconstituée d'entretien (30 min), évaluée sur une grille critériée mise à disposition des stagiaires en amont de l'épreuve. Échange de questions-réponses avec le jury à l'issue de la mise en situation (15 min).
• Épreuve Bloc 2 : Mise en situation réelle d'intervention collective auprès d'un groupe d'adultes sur une thématique en lien avec la vie affective, relationnelle et sexuelle (2h min). La mise en situation est évaluée par l'équipe de formation, les participant.e.s et le/la stagiaire (auto-évaluation). Les 3 grilles d'évaluation sont transmises au jury de validation du bloc.
• Épreuve Bloc 3 : Mise en situation reconstituée de montage d'un projet en équipe, avec présentation finale et collective de 2 heures, devant le jury de validation de bloc.
• Épreuve Bloc 4 : Épreuve écrite individuelle (2h), composée de : un contrôle de connaissances, l'étude de 3 cas pratiques sous forme de réponses à apporter à des demandes par tchat ou mail, l'étude d'une situation d'entretien pré-IVG.
• Épreuve Bloc 5 : Mise en situation reconstituée d'entretien en présentiel (30 min), évaluée sur une grille critériée mise à disposition des stagiaires en amont de l'épreuve, et suivi d'un entretien d'argumentation des choix opérés, informations transmises et décisions prises lors de la mise en situation (30 min).
• Épreuve Bloc 6 : Mise en situation reconstituée d'entretien en présentiel avec un couple ou une famille (30min), évaluée sur une grille critériée mise à disposition des stagiaires en amont de l'épreuve.
• Fiche d'évaluation par le tuteur de stage 1 (Bloc 1).
• Fiche d'évaluation par le tuteur du stage 2 (Bloc 2).
• Rédaction d'un rapport de stage (Bloc 1).
• Rédaction d'un rapport de stage (Bloc 2).
• Constitution d'un fichier de contacts partenaires, et de sources de veille professionnelle pertinentes remis au jury (Bloc 3).
• Travail documentaire à la maison : études de cas avec travail documentaire de 4 pages max (Bloc 6).
• Rédaction d'un écrit professionnel de fin de formation (100 000 caractères, +/- 10%). Cet écrit est présenté à l'oral lors d'une soutenance devant jury (Épreuve intégrative).

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
• Documents supports de formation projetés
• Exposés théoriques
• Etude de cas concrets
• Quiz en salle
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
• Jeux pédagogiques en tous genres (outils de l'éducation populaire)
• Travaux individuels et en groupes
• Jeux de rôles et mises en situations diverses